Desde mi casa. Creaciones Audiovisuales en #Confinamiento en la materia de Música de 3º ESO12/10/2020 Presentamos aquí algunas de las creaciones que el alumnado de Música de 3º ESO ha realizado en torno al Lenguaje Audiovisual. En este último tema del curso, visto íntegramente en confinamiento, hemos descubierto algunas de las claves de la imagen en movimiento a través del estudio de ejemplos cinematográficos. Además, hemos trabajado la creación con la realización de un corto partiendo de una propuesta de microrrelatos (gracias María Grasa por tu generosidad y tu escritura). Además han compuesto música original para sus creaciones audiovisuales (mediante Soundtrap). Es increíble cómo, partiendo de presupuestos a veces similares, puede llegarse a soluciones tan diferentes. Además hay cortos originales y propios desde la idea inicial hasta el último desarrollo. Podéis comprobarlo viendo estas maravillas:
Un proyecto colaborativo ha absorbido estas últimas semanas de confinamiento mi tiempo. Y es que el profesorado del IES El Picarral se ha implicado en un proyecto muy especial, la cover colaborativa y multipantalla de Lodo de Xoel López. Pensada para transmitir a la comunidad educativa nuestro apoyo y deseo de salir adelante. Por eso compartimos este vídeo hecho con mucha ilusión y dedicado a todos y cada uno de vosotros, ya que habéis sido y sois el motor que nos hace seguir adelante cada día. Mucho ánimo a todos, ya queda menos para vernos!!! Ha sido un proceso desafiante total y también algo laborioso claro, primero el arreglo musical, después el montaje del audio con todos los súper músicos y las súper cantantes del instituto. Por último, el montaje del vídeo con todas las aportaciones par el playback, cada una especial a su manera, rebosantes de creatividad e inspiración. Ha merecido la pena. Por la ilusión y el corazón que todos hemos puesto... Gracias a todos!!!
Aquí os dejo el tema de la película La vida es bella. Nos va a servir para introducir la práctica instrumental de este trimestre. Y enlazarla con el tema del Lenguaje Audiovisual.
La interpretación debe realizarse con el apoyo de la base en mp3. Debéis tocar la melodía de la partitura encima de la base. Y grabaros en vídeo.
Recordad que podéis utilizar diferentes instrumentos:
otro piano virtual: https://recursivearts.com/es/virtual-piano/ (teclas sin nombre pero más completo). 
Publico aquí el resto de los mapas mentales creados por el otro grupo de 3º
Lucía Mapas mentales enriquecidos sobre los géneros musicales. Con la aplicación Miro.
Materiales para la práctica del final del trimestre: vamos a lanzarnos a la aventura de los objetos sonoros!!!
Vídeos de los que vamos a tomar ritmos:
Aquí os dejo el arreglo para Conjunto Orff de This is Me. está en Do Mayor, para los instrumentos del aula (un tono más bajo que el original).
Terminaremos el curso tocando un par de temas de un musical: The Greatest Show.
Aquí os paso la partitura de A Million Dreams.
Hace mucho que no hacemos práctica, así que es el momento de empezar algo potente.
Percusión en el Hall es el título de una obra de percusión que compuse en el 2009. Pensando que el el vestíbulo del IES tenemos una buena barandilla, vamos a retomar esta pieza. Espero que os guste!! Inluyo aquí las particellas: Metal - Madera y Parche. |
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